Ковтун Світлана Вікторівна, учитель вищої категорії, старший учитель, працює учителем біології у навчальному закладі з 1994 року. Має вищу освіту: закінчила Мелітопольський педагогічний інститут. За роки роботи у закладі виявила високий рівень професіоналізму, творчості, володіє сучасними формами організації навчально - виховного процесу. Вчителька має добру науково – методичну та теоретичну підготовку. Світлана Вікторівна творчо підходить до реалізації змісту програм, використовує сучасні форми і методи викладання предмета, працює над розвитком біологічного мислення учнів. Багато уваги приділяє вивченню основних біологічних термінів і закономірностей, надає значущості практичній спрямованості вивчення біології, зміцнює зв’язки навчання з життям. Вчителька вільно володіє методичними прийомами, що активізують мислення і мовлення учнів, практикує різні форми навчальної діяльності: групову, індивідуальну,фронтальну, яка здійснюється в умовах колективної діяльності. Віддає перевагу методам самостійного здобуття знань, які спрямовані на формування навичок самостійної роботи,вміння пошуку необхідної інформації у додаткових літературних джерелах. Вчителька приділяє належну увагу виконанню лабораторних робіт, які залежні від змісту матеріалу, що вивчається, рівня підготовки учнів, навчально - матеріальної бази виконуються різними способами: демонстраційно, фронтально, групою або індивідуально, за підготовленими до окремих з них індивідуальними картками - інструкціями. Світлана Вікторівна у практиці своєї роботи використовує такий ефективний метод навчання, як біологічні досліди та спостереження, що сприяють формуванню практичних умінь і навичок, умінь застосуванню теоретичних знань на праці. Ковтун С.В. вільно володіє методичними прийомами, що активізують мислення і діяльність учнів, практикує різні форми навчальної діяльності: групову, фронтальну, індивідуальну, які здійснюються в умовах колективної діяльності. Вчитель віддає перевагу методам самостійного здобуття знань, які спрямовані на реалізацію принципу активності навчання (проблемні ситуації у старших класах, евристичні бесіди, пошукові лабораторні роботи, розв’язування розрахункових, логічних та ситуативних задач, виконання індивідуальних завдань) і сприяють розвитку творчої особистості, формуванню життєвих і соціальних компетенцій школярів. Світлана Вікторівна використовує на уроках інформаційно - комунікаційні технології, складає власні мультимедійні презентації, залучає до цієї роботи і вихованців.
Вивчення об’єктів живої природи, процесів життєдіяльності проводить з використанням натуральних об’єктів, таблиць, ілюстрацій підручника, додаткових посібників, енциклопедій, уміло поєднує демонстрацію натуральних об’єктів та їх моделей, муляжів, вологих препаратів, таблиць із самостійною роботою школярів з ними. Роботу вчитель будує таким чином, що основний навчальний матеріал учні засвоюють безпосередньо на уроках.
Ковтун С.В. проводить цілеспрямовану роботу з дотримання учасниками навчально - виховного процесу правил техніки безпеки і охорони праці під час проведення уроків, під час екскурсій. Усе наочне обладнання, посібники, дидактичні матеріали зберігаються належаним чином – у шафах, на тематичних полицях, на стелажах. У кабінеті обладнано постійну та змінні експозиції, виставку матеріалів по пропаганді здорового способу життя.
Результати контрольних зрізів, проведених дирекцією показали, що учні в основному добре справились із завданням, а це ще раз підтверджує, що професійне кредо вчительки - реалізувати підхід до кожного учня, забезпечити навчання на рівні його можливостей.
Ковтун С.В. вдосконалює свою педагогічну майстерність, відвідуючи: обласний науково – практичний семінар "Методичні моделі формування цінностей при викладанні біології та екології" (жовтень 2014); спецкурс "Методика викладання предмета "Основи здоров'я" на основі розвитку життєвих навичок" (жовтень 2016); семінар "Формування природничо – наукової компетентності учнів як базової відповідно до вимог Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти" (травень 2014); пройшовши навчання з методики викладання профілактичного курсу "Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ" (Захисти себе від ВІЛ) на засадах розвитку життєвих навичок (березень 2013). Пропагує власні напрацювання, виступаючи на засіданнях педагогічної ради закладу, на засіданнях районного методичного об'єднання та семінарах. Ковтун С.В. при проведенні районного семінару – практикуму вчителів біології у лютому 2014 р. провела відкритий урок "Ні" алкоголю і наркотикам", у листопаді 2015р. на засіданні РМО вчителів біології презентувала пристендовий урок у 7 класі за новими програмами з теми "Амфібії, їх будова й біологічні особливості". Аналіз відвіданих уроків свідчить про систематичну, якісну підготовку учителя до занять, ефективне використання сучасних форм і методів організації навчально – виховного процесу. Стиль своєї роботи, родзинки власного досвіду педагог демонструвала під час проведення 10 відкритих уроків і виховних заходів за між атестаційний період. Ковтун С.В. у 2012 р. та 2016 р. взяла участь в обласному конкурсі сценаріїв "Перлина натхнення". Світлана Вікторівна проводить цілеспрямовану роботу зі здібними та обдарованими учнями, залучаючи їх до предметної олімпіади, Міжнародного інтерактивного конкурсу «Колосок». У 2014-2015 рр. залучала учнів до науково – дослідницької роботи у секції "біологія" МАН. Її вихованка Перепросова Я. у 2014р. стала переможцем районного, учасником обласного конкурсу – захисту науково – дослідницьких робіт МАН. Вчитель проводить позакласну роботу з предмету, залучаючи учнів до місячника екологічного виховання, до проведення заходів до річниці аварії на Чорнобильській АЕС. Ковтун С.В. забезпечує результативність виховної роботи з учнями. Класні колективи, очолювані педагогом, тричі ставали переможцями шкільного конкурсу «Клас року». Вчитель Ковтун С.В. виконує на громадських засадах обов’язки голови ради школи, члена атестаційної комісії, координатора шкільного етапу конкурсу «Колосок», члена журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології.
