Горицька Марія Борисівна, учитель вищої категорії, старший учитель, працює на посаді вчителя математики та інформатики у Трохимівському НВК з 1980 року. Має вищу освіту: закінчила Миколаївський державний педагогічний інститут.
За час роботи у закладі виявила себе здібним, творчо працюючим вчителем. На високому рівні володіє умінням організації навчально-виховного процесу. Забезпечує умови для засвоєння дітьми освітніх програм на рівні обов'язкових державних вимог. Використовує ефективні форми і методи навчання. Досконало володіє методикою проведення нестандартних уроків і виховних занять. Систематично використовує різноманітні форми проведення уроків. Наполегливо удосконалює урок, розвиває творчі здібності учнів, широко використовує прийоми активізації навчальної діяльності учнів, вдало поєднує індивідуальні, парні та групові форми роботи на різних етапах уроку, елементи системи розвиваючого навчання.
Досвід вчительки з питання «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках математики засобами диференціації навчання в аспекті гуманізації навчально-виховного процесу» затверджено і рекомендовано районним методичним кабінетом. Вчителька розробила для вихованців два навчальні посібники «Люби і знай Херсонський край», «Вчимося рахувати швидко».
Широко використовує у роботі інформаційно - комунікаційні технології, розробила цикл уроків математики, алгебри, геометрії з використанням комп'ютерних мультимедійних технологій. Постійно пропагує власний досвід, виступаючи на засіданнях РМО, ШМО, семінарах, засіданнях педагогічної ради з таких тем: «Об’єктивне оцінювання навчальних досягнень учнів як важлива умова стимулювання навчальної діяльності учнів», «Створення умов для успішної адаптації п’ятикласників при викладанні предметів природничо-математичного циклу», «Особливості роботи з обдарованими дітьми», «Використання задач практичного змісту як один з методів реалізації прикладної спрямованості на уроці математики», «Розвиток самоосвітньої компетенції учнів на уроках математики», «Формування та розвиток компетентності педагога шляхом самоосвіти», «Метапредметність як сучасна освітня технологія навчання», «Можливості співпраці батьків і вчителів-предметників у позакласній роботі».
Учитель постійно бере участь у конкурсах фахової майстерності. У міжатестаційний період брала участь у конкурсі розробок уроків до відзначення 70-річчя утворення Херсонської області , створення уроків за програмою «Відкритий світ».
Забезпечує результативність роботи зі здібними учнями. Уже протягом кількох років залучає школярів до науково-дослідницької роботи. ЇЇ вихованки Дмитровська Ліана, Журавльова Олена ставали переможцями районного етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук. За особистий внесок у залучення школярів до інтерактивних інтелектуальних конкурсів, високі результати її учнів у цих змаганнях нагороджена Дипломом Інституту Розвитку Шкільної освіти (2013-2014 роки), Подякою організаторів Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру». 90% учасників конкурсів «Кенгуру», Міжнародного конкурсу з інформатики та комп’ютерної грамотності «Бобер» протягом 2013-2017 років виявляють високий рівень навчальних компетенцій. Бере участь у конкурсі шкільних веб-сайтів. Якісно виконує обов’язки адміністратора сайту школи. Постійно популяризує ІКТ серед учнів, батьків, колег. Ділиться досвідом своєї роботи серед учителів школи, району, веде особистий блог. Є керівником шкільного методичного об’єднання учителів природничо-математичного циклу. Постійно займається самоосвітою, пропагує ІКТ серед педагогів та дітей, надає консультативну допомогу учням, батькам, учителям з даного питання.
